クローズアップ

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英米・英語圏文学

【英米・英語圏文学】

17世紀イギリス文学

娯楽が制限された時代、紙の上で恋を歌い酒を称えた人々

笹川渉先生

青山学院大学 文学部 英米文学科(文学研究科 英米文学専攻)

【英米・英語圏文学】

シェイクスピア

なぜシェイクスピアは言葉だけで、情景を絵のように見せられるのか

冬木ひろみ先生

早稲田大学 文学部 文学科 英文学コース(文学研究科 人文科学専攻 英文学コース)

ヨーロッパ文学

【ヨーロッパ文学】

アフリカ系文学

1930年代のパリで、アフリカ系文学はどう生まれたか

中村隆之先生

早稲田大学 法学部

文学一般

【文学一般】

キューバの芸術運動

白人と黒人の混血が生み出した、キューバ独自の黒人芸術

安保寛尚先生

立命館大学 法学部 法学科(法学研究科 法学専攻) 

言語学

【言語学】

方言

関東とも関西ともちがう、独特なリズムの岐阜・東濃の方言

安藤智子先生

富山大学 人文学部 人文学科 言語学コース(人文科学研究科 人文科学専攻 行動・社会文化領域)

【言語学】

強調発音

聞き間違いを避けるために、どんな発音を強調しているか

佐野真一郎先生

慶応義塾大学 商学部 商学科

【言語学】

独裁者の言葉

独裁者のことばを聞き分けよ!ヒトラーのことばの威力を分析

高田博行先生

学習院大学 文学部 ドイツ語圏文化学科(人文科学研究科 ドイツ語ドイツ文学専攻) 

日本語学

【日本語学】

アクセント

室町時代から現代までの、日本語アクセントの変遷をたどる

上野和昭先生

早稲田大学 文化構想学部 文化構想学科 複合文化論系(文学研究科 人文科学専攻 日本語日本文学コース)

外国語教育

【外国語教育】

外国語表現

より自然で自由な外国語表現のための学習・添削システム

磯部美穂先生

信州大学 人文学部 人文学科 比較言語文化コース ドイツ語学

【外国語教育】

チャンツ

音楽やリズムで学ぶ英語学習の効果は?数値データから探る

川井一枝先生

宮城大学 基盤教育群

【外国語教育】

発音

日本語訛は消せない!が、通じる英語の発音がある

近藤眞理子先生

早稲田大学 国際教養学部 国際教養学科(国際コミュニケーション研究科 言語コミュニケーション専攻)

【外国語教育】

言語テスト

小学校で英語教育開始。中学入学直後のレベルがわかる語彙テスト

星野由子先生

千葉大学 教育学部 学校教員養成課程 英語教育コース(教育学研究科 学校教育学専攻)

日本語教育

【日本語教育】

日本語学習

紛争地域シリアで、希望を持ち日本語を学習する人たち

市嶋典子先生

秋田大学 高等教育グローバルセンター

【日本語教育】

バイリンガル教育

外国にルーツのある子どもが、日本語も母語も伸ばせるバイリンガル教育

落合知子先生

神戸大学 国際人間科学部 GSPオフィス

【日本語教育】

コーディネーター

学校や地域で、日本語教育を支えるコーディネーターとは

御舘久里恵先生

鳥取大学 教育支援・国際交流推進機構 国際交流センター

【日本語教育】

母語による学習支援

授業についていけない外国人の子どもたち。母語を活用して教えるのがカギ

清田淳子先生

立命館大学 文学部 人文学科 言語コミュニケーション学域

【日本語教育】

講義理解力

講義理解のコツがわかる!ビデオ教材を開発

毛利貴美先生

岡山大学 グローバル人材育成院 日本語部門

【日本語教育】

読む力

楽しく、たくさん読んで、読む力を向上させよう

吉川達先生

佐賀大学 国際交流推進センター