クローズアップ

教育をよくする研究を この大学で

教科教育学

【教科教育学】

音楽教育

学校での音楽教育では、人々はどんな経験をするのか

笹野恵理子先生

立命館大学 産業社会学部 現代社会学科 子ども社会専攻(社会学研究科 現代社会専攻)

【教科教育学】

技術科教育

使いこなせる実感が持てる、中高共通のロボット教材を開発

室伏春樹先生

静岡大学 教育学部 学校教育教員養成課程 技術教育専修(教育学研究科 学校教育研究専攻)

【教科教育学】

小学校の英語教育

英語で対話したい気持ちを高める体験を授業で

物井尚子先生

千葉大学 教育学部 学校教員養成課程 英語教育コース(教育学研究科 学校教育学専攻)

【教科教育学】

小学校の英語教育

大事にしたい!英語でコミュニケーションしたい気持ち! 

瀧沢広人先生

岐阜大学 教育学部 学校教育教員養成課程 英語教育講座(教育学研究科 総合教科教育専攻)

【教科教育学】

小学校の国語

多様な身体・生活背景の子どもたちの「ことばの学び」

原田大介先生

関西学院大学 教育学部 教育学科(教育学研究科 教育学専攻)

【教科教育学】

理科教育

生物多様性を守ろう!外来種のリスクを学ぶ授業

土井徹先生

安田女子大学 教育学部 児童教育学科

【教科教育学】

数学授業改善

子どもの多様な発想をくみ取り、クラス全体に還元できる教師を育成

田中義久先生

弘前大学 教育学部 学校教育教員養成課程 数学専修

【教科教育学】

ESD

持続可能な社会実現のために、教育で人々の行動を変える

藤原一弘先生

愛媛大学 教育学部 教育臨床講座(教育学研究科 教育実践高度化専攻)

特別支援教育

【特別支援教育】

視覚障害

視覚障害のある高校生も、公平に大学受験できる支援を考える 

氏間和仁先生

広島大学 教育学部 第一類(学校教育系) 特別支援教育教員養成コース(人間社会科学研究科 特別支援教育教員養成プログラム)

科学教育

【科学教育】

技術教育

小中学校にもっとエンジニアリング教育を

谷田親彦先生

広島大学 教育学部 第二類(科学文化教育系) 技術・情報系コース(人間社会科学研究科 教育科学専攻 教師教育デザイン学プログラム)

【科学教育】

防災教育

地盤の振動をあなたも計測して、地震防災に参加しよう

林能成先生

関西大学 社会安全学部 安全マネジメント学科(社会安全研究科 防災・減災専攻)

教育工学

【教育工学】

評価システム

学生の相互評価は信用できるか。適切な評価システムの開発

本村康哲先生

関西大学 文学部 総合人文学科 情報文化学専修

教育学

【教育学】

教育政策

教育制度はどうやって決まったのか、政策決定に迫る

荒井英治郎先生

信州大学 教職支援センター

【教育学】

学校改革

子どもと教師と親の「学びの共同体」、アジアで急速に発展

佐藤学先生

学習院大学 文学部 教育学科(人文科学研究科 教育学専攻)

【教育学】

授業改善

今こそ、小さな学校・異学年合同の「学びあい」のよさを

清水将先生

岩手大学 教育学部 学校教育教員養成課程(教育学研究科 学校教育実践専攻)

【教育学】

健康診断

子どもの健康を守る学校の健康診断を、発展途上国でも

友川幸先生

信州大学 教育学部 学校教育教員養成課程 保健体育コース(総合人文社会学研究科 総合人文社会科学専攻)

【教育学、船舶海洋工学】

衝突回避判断

船は急に止まれない!衝突回避判断の教育プログラムの開発

渕真輝先生

神戸大学 海洋政策科学部 海洋政策科学科(海事科学研究科 海事科学専攻 グローバル輸送科学コース) 

【教育学】

フランス大学入試

思考力・表現力を伸ばすカギは?フランス・バカロレア試験成績優良校を調査

細尾萌子先生

立命館大学 文学部 人間研究学域(教育人間学専攻)

【教育学】

幼児の評価方法

子どもは学ぶ意欲に溢れている。意欲をそがない評価を

松井剛太先生

香川大学 教育学部 学校教育教員養成課程 幼児教育コース(教育学研究科 教科教育専攻)

【教育学】

グローバル化

グローバル化が教育をどう変えるのか、世界の事例から読み解く

村山詩帆先生

佐賀大学 全学教育機構

教育社会学

【教育社会学】

多文化教育

人種、民族、障がい、ジェンダー差別をなくす教育プログラムの開発を目指す

青木香代子先生

茨城大学 全学教育機構 グローバル教育センター

【教育社会学】

在外教育施設(海外の日本人教育施設)

経済学の知見で、海外の補習授業校の運営とカリキュラムを改善

金子浩一先生

宮城大学 事業構想学群 事業プランニング学類(事業構想学研究科 ビジネスマネジメント領域)

【教育社会学】

教育と社会

子ども若者を尊重した社会を研究

桜井智恵子先生

関西学院大学 人間福祉学部 人間科学科(人間福祉研究科 人間福祉専攻)

【教育社会学】

大学の職員

先生とともに、大学の職員も、教育と研究を支える

深野政之先生

大阪府立大学 高等教育推進機構

【教育社会学】

日本留学

欧米留学が人気の中国 日本への留学の効果を検証する

李敏先生

信州大学 高等教育研究センター

【教育社会学】

フィンランドの教育

平等に価値をおき、発展するフィンランドの教育

渡邊あや先生

津田塾大学 学芸学部 国際関係学科(国際関係学研究科 国際関係論専攻)